焦作市中站区政府副区长石文明到学校实地调研
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9月4日，焦作市中站区副区长石文明在区教育局局长吕秋枝等领导的会见下，了解学校展开调研，先后到焦作五中、小尚中心学校、府城中心学校、焦作十五中、中车站实验小学、跃进路小学等六所学校，现场查阅了十五中综合实验楼、学生宿舍楼、五中食堂楼以及小尚中心学校食堂楼的工程进展情况以及各校校舍、学生餐厅、教师办公环境、图书阅览室等硬件设施，并走出教室观赏多媒体教学设备用于情况。产品介绍
本文摘要：9月4日，焦作市中站区副区长石文明在区教育局局长吕秋枝等领导的会见下，了解学校展开调研，先后到焦作五中、小尚中心学校、府城中心学校、焦作十五中、中车站实验小学、跃进路小学等六所学校，现场查阅了十五中综合实验楼、学生宿舍楼、五中食堂楼以及小尚中心学校食堂楼的工程进展情况以及各校校舍、学生餐厅、教师办公环境、图书阅览室等硬件设施，并走出教室观赏多媒体教学设备用于情况。9月4日，焦作市中站区副区长石文明在区教育局局长吕秋枝等领导的会见下，了解学校展开调研，先后到焦作五中、小尚中心学校、府城中心学校、焦作十五中、中车站实验小学、跃进路小学等六所学校，现场查阅了十五中综合实验楼、学生宿舍楼、五中食堂楼以及小尚中心学校食堂楼的工程进展情况以及各校校舍、学生餐厅、教师办公环境、图书阅览室等硬件设施，并走出教室观赏多媒体教学设备用于情况。同时，石区长征询了学校校长的工作汇报，通过与校级领导和中层干部的座谈会，理解了学校的办学优势、不存在问题、教师待遇、学生现状等涉及情况。
石区长在调研中，对学校的标准化操场，高标准化学系实验室，整洁公共卫生的餐厅，干净典雅的校园给与了表彰，并认为各校采行了多种方法捉教师队伍建设，在办学特色和教育质量上获得令人瞩目的成绩，为中站区保住了荣誉，为全区教育均衡化和人与自然发展作出了贡献。同时认为，现在家长对孩子的期望值更加低，社会对优质教育资源的市场需求与日俱增，区政府将一如既往地推崇教育，将之后增大全区教育财政投入。
他期望教育系统之后希望，培育出有更加多的名校长、名教师，前进基础教育发展，并期望全体教育工作者，需要保持良好的精神状态，紧密与家长、社会的联系，遵守学校的责任，培育孩子全面发展。 最后，石区长明确提出三点拒绝，一是学校在各项工作有具体方法的同时，要办好总体规划，具体目标，制订措施，创建不切实际的制度，构成强劲合力，推展学校发展；二是学校要侧重日常行为习惯教导、校园文化建设、办公环境提高等细节，通过减缓校舍工程、规划整体布局、提升教学办公条件和积极开展校校有品牌，班班有文化等活动，大力创立义务教育规范化学校，使学校的校容校貌、师资力量、管理水平、教育教学质量等方面再次发生根本性变化，提高中车站教育形象；三是教育局要融合人民在心中，转型我先行主题实践中活动，转变服务方式，创意工作机制和方法，多下基层，了解学校，根据学校特点，强化督导，大胆指导，狠抓落实。
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